13 марта 1869 года российский учёный Дмитрий Иванович Менделеев закончил составление Периодической системы химических элементов, суть открытия Д.И.Менделеева заключалась в том, что с ростом атомной массы химические свойства элементов меняются не монотонно, а периодически, после определённого количества разных по свойствам элементов свойства начинают повторяться.

Обучающиеся учебных групп ПД3-921, ПК2-921, ПК3-921, ПК4-921 и преподаватель Куликова Л.М., вспомнили распространённые формы таблицы Д.И. Менделеева: «короткую» или короткопериодную, «длинную» или длиннопериодную и «сверхдлинную». С момента создания периодической таблицы прошло много времени и на сегодняшний день разработано большое количество оригинальных вариантов таблицы и не всегда они похожи на таблицу, а представлены в объёмных формах, аналитических кривых, геометрических фигур и т. п., с чем и ознакомились обучающиеся.

Таблица Менделеева - самое важное изобретение в химии, в нее вложен огромный смысл, где каждый элемент находится на своём месте. Закономерности, заложенные в основу мироздания отражены в периодической системе химических элементов.

12 марта будущие выпускники ГБПОУ «Пермского торгового-технологического колледжа» строительных профессий: «Мастер сухого строительства»; «Мастер общестроительных работ»; «Мастер столярных плотничных и стекольных работ» приняли участие в очном формате Интерактивной программы мероприятий Кадрового центра по направлению: строительная отрасль «Работа в России» службы занятости Пермского края в рамках федерального Фестиваля профессий.

Мероприятие было направлено на содействие занятости студентов, выпускников среднего профессионального образования и высшего профессионального образования.

Перед выпускниками выступили представители таких предприятий, как ООО «Стройпанелькомплект», Завод ЖБИ «Стройиндустрия».

После этого состоялся открытый диалог с представителями строительной отрасли Прикамья, в ходе которого ребята задавали интересующие их вопросы и, конечно же, получали на них исчерпывающие ответы.

Также были проведены мастер – классы по составлению резюме, интерактивные командные игры «Выбирай ПЕРМСКОЕ».

И в завершение была проведена увлекательная беспроигрышная викторина. Все участники получили небольшие, но полезные призы.

В ходе мероприятия выпускники почувствовали заинтересованность представителей стройиндустрии в привлечении молодых специалистов для работы на своих предприятиях.

11 марта 2024 г. наш колледж стал участником пилотного урока «От Руси к России».
Занятие представляет собой интеллектуальную игру, в ходе которой обучающиеся просматривали видеофрагменты интервью Президента России Владимира Путина американскому журналисту Такеру Карлсону, а затем отвечали на вопросы, позволяющие сформировать представление об этапах становления Российского государства.

Это было и интересное, и познавательное занятие, которое провели преподаватели Мусихина К.Г., Опалев В.К., Григоренко Е.А. Коновалов П.В, Ворожцова Г.Н, Латышева Т.В, Мельчакова Е.И и советники директора Толмачева К.Г. и Бажина А.А
Так же ребята с энтузиазмом обсуждали вопросы, которые они сами бы задали президенту нашей страны Владимиру Владимировичу Путину.
Интересная интеллектуальная игра позволила обучающимся окунуться в историю и современность нашей страны, а также понять ее место и роль на мировой арене.

Такие мероприятия не только позволяют расширить знания студентов, но и формируют гражданскую позицию и патриотизм.

Каждый регион России неповторим и прекрасен по-своему, знаменит и уникален.
Именно поэтому, 11 марта 2024 г. тема занятия «Разговор о важном» звучала так: «От южных морей до полярного края».

Педагоги и обучающиеся ГБПОУ "ПТТК" говорили о Пермском крае: о достопримечательностях, достижениях и перспективах развития нашего родного Пермского края. Смотря видеоролики, выполняя задания, ребята узнали много новой информации о своей малой Родине по направлениям: «Образование» и «Туризм», «Культура», «Промышленность», «Строительство».

Будущее региона зависит от всех нас, но в первую очередь от молодых людей нашей страны.
Знания, навыки, приобретённые в годы обучения – вклад в развитие своей малой Родины.
В конце занятия обучающиеся подвели итог. Россия – великая страна, каждый из 89 регионов прекрасен и уникален своими природными, экономическими и другими ресурсами, все мы едины в своей любви к России.