На этой неделе, в группах СПО, состоялась олимпиада по психологии. Задания олимпиады рассчитаны на познание самого себя: своих эмоций и чувств, интересов и потребностей, выявление логических способностей и творческого мышления.

Победителями и лауреатами олимпиады в личном зачете стали:

третье место лауреат   - Саймутдинова Михрона гр. ПД-921

второе место и звание лауреат поделили:

Страхова Александра гр ПД-921 и Щенова Диана гр. МО1-919

первое место победитель – Найденова Анастасия гр. МО1-919

Победители и лауреаты олимпиады в личном зачете будут награждены призами и дипломами.

20 апреля 2022 года в Пермском торгово-технологическом колледже в группе ПД1-921 прошел открытый урок по химии по теме «Гидролиз солей». Г.В.Алексеева, преподаватель химии, представила преподавателям МО «Естественно-математических дисциплин» проблемно – исследовательский вид урока.

Каждый из нас по своей природе исследователь. Человеку присущи любопытство, исследовательская активность и исследовательское поведение. В начале урока студенты экспериментировали с растворами солей, определяли с помощью индикаторов их среду. На следующем этапе доказывали свои предположения через уравнения реакций.

Урок был выстроен в рамках системно- деятельностного подхода, с учетом принципов построения современного урока: принципов деятельности, вариативности и целостности представления о мире.

19 апреля в рамках Декады МО «Гуманитарных дисциплин» прошла институциональная Олимпиада по иностранному языку. Участники выполняли задания по грамматике и лексике английского языка. Одной из главных задач олимпиады выступило продвижение научных знаний и развитие у студентов колледжа интереса к научной деятельности.

В олимпиаде приняли участие более 30 студентов 1 курса и по итогам первое место занял Юшин Сергей (гр. МТ-921), 2 место – Карпиков Даниил (гр. МТ-921), 3 место разделили Павленина Дарья (СЭЗ-921) и Иванов Илья (СП-921).

Благодарим всех участников и поздравляем победителей!

В рамках декады МО «Гуманитарных дисциплин» 20 апреля 2022 года в ГБПОУ «Пермский торгово – технологический колледж» проходила интеллектуальная игра «Знатоки экономики». В мероприятии приняли участие 28 студентов (5 команд) из следующих групп: М-921, СЭЗ-921.

Игра состояла из 25 вопросов разного уровня сложности. Обучающимся предлагались вопросы, которые демонстрировали знания в истории, географии, литературе, культуре.

По сумме набранных баллов места распределились следующим образом:

I место – команда «Триумвират» (М-921): Байдин Степан, Фахртдинов Дмитрий, Мальцев Роман.

II место – команда «Волчья стая» (СЭЗ-921): Казанцев Роман, Чугин Константин, Кошелев Константин, Кобелев Дмитрий, Терюхов Степан.

III место – команда «Бизнесмены» (СЭЗ-921): Носков Роман, Рысев Максим, Горбунова Татьяна, Тронина Анна, Черноусова Олеся.

Благодарим участников и поздравляем победителей!

Организатором игры - Окулова О.А.

В рамках декады гуманитарных дисциплин 20 апреля в группе ОТ-921 прошёл открытый урок литературы. Урок провела преподаватель русского языка и литературы А.А. Кокорина. Тема урока – «Ершалаимские главы романа М.А. Булгакова "Мастер и Маргарита"». Учебное занятие было составлено с использованием элементов интегрированной технологии обучения: студенты не только познакомились с художественными особенностями романа, но и получили новые знания по истории древнего мира и по географии. На уроке были использованы различные методы и формы организации учебной деятельности.

По окончании урока члены МО обсудили его и дали свои рекомендации преподавателю.

19 апреля – особая дата в сохранении исторической правды о преступлениях нацистов. В этот день в 1943 году был издан Указ Президиума Верховного Совета СССР № 39 «О мерах наказания для немецко-фашистских злодеев, виновных в убийствах и истязаниях советского гражданского населения и пленных красноармейцев, для шпионов, изменников родины из числа советских граждан и для их пособников». Появление этого документа было первым фактом признания целенаправленной и масштабной политики нацистов и их пособников по уничтожению мирного населения на оккупированной территории и наказуемости таких преступлений.  В рамках  Дня памяти о геноциде советского народа  нацистами и их пособниками в годы Великой Отечественной  войны в колледже проведены патриотические часы: «Забыть нельзя». Цель  мероприятия: сохранение исторической правды о преступлениях нацистов и их пособников в отношении мирных советских граждан в годы Великой Отечественной войны на оккупированной территории. Посмотрев   презентацию «Помни, не забудь», видеоролик «Без срока давности», студенты  вспомнили известные и не всем известные факты зверств фашистов.  Трагическая тема геноцида не может оставить никого равнодушным, наш патриотический час тому подтверждение.

Ворожцова Г.Н., Мельчакова  Е.И. благодарят студентов  учебных групп ПК4-921,П-921, ПК3-921,ПД- 120,ТП1-920,ТП2-920,Б-920,М-920,СЭЗ -920за участие в мероприятии.

19 апреля 2022 года в ГБПОУ «ПТТК» преподаватель истории Григоренко Е.А. провела открытый классный час в группе ПД1-921 на тему: «Помнить! Нельзя забыть! «Без срока давности» в рамках проведения Дня единых действий.

Целью классного часа было: создавать условия к стремлению обучающихся знать историю Великой Отечественной войны, прошлое своего народа и понимать настоящее.

Ежегодно 19 апреля во всех образовательных организациях России проводится День единых действий в память о геноциде советского народа нацистами и их пособниками в годы Великой Отечественной войны 1941–1945 годов.

Через призму исторической памяти Всероссийская акция «День единых действий» показывает, что действия Красной армии и единение советского народа в достижении Победы спасли наше государство и его граждан от полного уничтожения.

Организатором Дня единых действий является АНО «Агентство социальных технологий и коммуникаций» совместно с ООД «Поисковое движение России» при поддержке Комиссии по делам молодёжи, развитию добровольчества и патриотическому воспитанию Общественной палаты Российской Федерации, Министерства просвещения Российской Федерации, Министерства науки и высшего образования Российской Федерации, ВВПОД «ЮнАрмия», ООГДЮО «Российское движение школьников», «Бессмертный полк России», ВОД «Волонтёры Победы».

16,17 и 18 апреля в концертном зале часового завода прошел краевой фестиваль «Студенческая весна» среди профессиональных образовательных организаций, расположенных на территории Пермского края. Студенты из театрального коллектива «Футурама» приняли участие по направлениям: Инструментальное, Театральное, Вокальное, Танцевальное и Журналистика. Некоторые ребята впервые вышли на сцену, но несмотря на это, выступили очень достойно.

Результаты конкурса будут известны 29 апреля.

19 апреля преподаватель истории Сементин В.П. провел урок в гр. МС-921 по теме «Василий Татищев и его вклад в истории города Перми.

В основании Перми Татищев В.Н. сыграл, что ни на есть, самую ключевую роль.

Василий Татищев – самый знаменитый представитель древнего рода, давшего России более десяти генералов, дипломатов и инженеров. История России знает его как ученого, промышленника, государственного деятеля, историка. Василий Никитич – первый русский энциклопедист, внесший вклад в развитие этнографии, статистики, географии, картографии, права. Но для истории Прикамья его главная роль и заслуга – строительство и развитие Егошихинского медеплавильного завода, вокруг которого впоследствии и вырос город Пермь.

Если в 1725 году на заводе работало меньше 50 человек, то уже через год - более 200. Есть сведения, что Василий Никитич был очень крутого и сурового нрава. Сейчас бы его назвали конфликтным человеком. Он умудрялся конфликтовать и с подчиненными, и с начальством.

Энергия и большие знания в организации горных заводов, позволили Татищеву создать на Урале новые заводы новые передовые заводы. Одни из них канули в лету, а другие стали основой для новых промышленных гигантов.

14 апреля в соответствии с планом работы МО «Гуманитарные дисциплины» прошёл мастер-класс для преподавателей методического объединения, который подготовила и провела преподаватель русского языка и литературы А.А. Кокорина. Основной целью данного мероприятия стало повышение профессионального уровня педагогов.

Педагоги ознакомились с основными характеристиками и функциями интегрированного урока, типами и формами данного вида учебных занятий, обсудили его преимущества и проблемы, с которыми сталкивается преподаватель при подготовке. Преподаватели также выдвинули несколько идей по интеграции на уроках по дисциплинам гуманитарного цикла, предложили темы, при изучении которых целесообразно применять данную методику.